電波の主搬送波の変調の型式が角度変調で周波数変調のもの、主搬送波を変調する信号の性質がデジタル信号である単一チャネルのものであって、変調のための副搬送波を使用するもの、伝送情報の型式がデータ伝送、遠隔測定又は遠隔指令の電波の型式を表示する記号はどれか。次のうちから選べ。

第二級陸上特殊無線技士試験問題例題（法規 No.3）問3 解説電波の型式記号

解答の根拠と解き方

電波の型式を表す3文字の記号は、問題文に書かれている電波の条件を左から順番に記号へ変換することで導き出すことができます。

主搬送波の変調の型式：角度変調で周波数変調 → F
主搬送波を変調する信号の性質：デジタル信号である単一チャネルで変調のための副搬送波を使用 → 2
伝送情報の型式：データ伝送、遠隔測定又は遠隔指令 → D

これら3つの記号を順に組み合わせると「F2D」となります。したがって、正解は選択肢1の「F2D」です。

電波の型式記号を構成する3つの要素

電波法関係法令では、無線設備から発射される電波の性質や用途を明確に区別するため、3文字の英数字による「電波の型式」の表示ルールが定められています。それぞれの位置が意味する内容は以下のとおりです。

1文字目：主搬送波の変調の型式

電波のベースとなる搬送波を、どのような方式で変化（変調）させているかを示します。

A：振幅変調（両側波帯）
F：角度変調のうち周波数変調（FM）
J：振幅変調のうち単一側波帯で抑圧搬送波（SSB）
G：角度変調のうち位相変調（PM）

問題文の「角度変調で周波数変調のもの」という記述から、1文字目は「F」に該当します。

2文字目：主搬送波を変調する信号の性質

搬送波に乗せる信号がどのような性質を持っているか（デジタルかアナログか、副搬送波を使うかなど）を示します。

1：副搬送波を使用しないデジタル信号の単一チャネル
2：変調のための副搬送波を使用するデジタル信号の単一チャネル
3：アナログ信号の単一チャネル
7：2チャネル以上のデジタル信号

問題文の「デジタル信号である単一チャネルのものであって、変調のための副搬送波を使用するもの」という記述から、2文字目は「2」となります。

3文字目：伝送情報の型式

最終的に伝送する情報（音声、データ、画像など）の種類を示します。

A：電信（聴覚受信用）
B：電信（自動受信用）
C：ファクシミリ
D：データ伝送、遠隔測定又は遠隔指令（テレメータ・テレコマンド）
E：電話（音声放送を含む）
F：テレビジョン（映像）

問題文の「データ伝送、遠隔測定又は遠隔指令」という記述から、3文字目は「D」となります。

条件を分解して正解を絞り込む手順

試験本番で迷わずに正解を選ぶためには、問題文の長文を一気に読もうとせず、3つの要素に切断して判定していく手順が効果的です。

1文字目の条件を確認する問題文の冒頭「主搬送波の変調の型式が角度変調で周波数変調のもの」から、1文字目が「F」であることを特定します。選択肢を見ると F2D, F3C, F7E, F8E とすべてFから始まっているため、次の判定に進みます。
2文字目の条件を確認する続く「主搬送波を変調する信号の性質がデジタル信号である単一チャネルのものであって、変調のための副搬送波を使用するもの」から、2文字目が「2」であることを特定します。この時点で、2文字目に「2」が入っている選択肢は「1 F2D」のみとなるため、解を確定できます。
3文字目の条件で検証する念のため「伝送情報の型式がデータ伝送、遠隔測定又は遠隔指令」の部分を確認し、3文字目が「D」であることを確かめます。これにより「F2D」で間違いないと自信を持って解答できます。

現場で役立つ電波型式の知識と出題意図

電波の型式記号は、無線局の免許状に必ず記載される重要事項です。無線に従事する者は、指定された電波の型式と異なる形式で電波を発射してはならないという法律上の制限を受けるため、この記号の意味を正しく理解しておく必要があります。

今回扱った「F2D」は、実務や技術工作の分野でも非常に身近な電波型式です。例えば、FM無線機を使ってオーディオ音域のトーン信号（副搬送波）を鳴らし、そこにデジタルデータを乗せて位置情報や観測データを送るシステムで利用されています。具体例としては、気象観測用バルーンのテレメータ送信機や、アマチュア無線で位置情報をやり取りするAPRS（自動位置通報システム）などが挙げられます。

同じ周波数変調（FM）を利用する電波でも、用途によって以下のように型式が使い分けられています。

F3E：FMによる音声通話（一般的な各種業務用FMトランシーバーやFMラジオ放送）
F2D：FMによる副搬送波を用いたデータ通信や遠隔制御
F1D：FMによる副搬送波を使わない直接デジタルデータ通信

第三級陸上特殊無線技士の試験でこの問題が出題される背景には、単に記号を暗記させるだけでなく、実際の無線運用において「どの無線機でどのような信号を送ろうとしているのか」を型式記号から正しく読み解き、電波の適正な利用と混信防止を図るという現場志向の教育的意図が込められています。

第二級陸上特殊無線技士 試験問題例題（法規 No.3） 問3 解説 電波の型式記号

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